Индивидуальные карты 2023-2024 год

Компетенции

Развивающие, корректирующие мероприятия по результатам стартового контроля

Развивающие, корректирующие мероприятия по результатам промежуточного контроля

Развивающие, корректирующие мероприятия по результатам итогового контроля

Выводы (уровень развития ребенка соответствует: III уровень – «высокий»; II уровень- «средний»; I уровень «низкий»)

Физические качества

Совершенствовать умение ходить на пятках, на наружных сторонах стоп, приставным шагом, чередуя ходьбу с бегом, с прыжками, меняя направление и темп.

 Закрепить умение бегать с разной скоростью: медленно, быстро, непрерывно.

Воспитывать желание участвовать  в национальных подвижных играх, эстафетах.

Соответствует III уровню

Коммуникативные качества

Закрепить умение правильно произносить гласные и согласные звуки, подбирать устно слова на определенный звук.

Совершенствовать умение пересказывать содержание самостоятельно, сохраняя последовательность сюжета

Закрепить умение читатб стихотворение выразительно, с интонацией

Соответствует III уровню

Познавательные и интеллектуальные навыки

Закрепить умение считать в пределах 5-ти, называть числа по порядку.

Совершенствовать умение различать вопрос: Сколько? Который? Какой?

Совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги….ю называть последовательно дги недели, месяца по времени года

Соответствует III уровню

Развитие творческих навыков, исследовательской деятельности

Совершенствовать умение рисовать отдельные предметы и создавать сюжетные композиции.

Закрепить умение передавать образы предметов через несложные движения и позы

Закрепить умение лепить фигуры людей, животных

Соответствует III уровню

Формирование социально-эмоциональных навыков

Закрепить умение открыто выражать свое мнение, считаться с ним, уважать себя.

Закрепить умение наблюдать и понимать причинно-следственные связи между живой и неживой природой

Закрепить знания о значении живописной природы, исторических мест Казахстана

Соответствует III уровню